2019年11月27日21點觀看完《卡特教練》這部電影，

我的內心是無法平靜的，對現在教育的本質引起的深度思考。

看過的每個人都對內容有不一樣的理解，內心的燃點也隨之不一樣。有認為這是一部打造團結精神，凝聚力，領導力為故事背景的勵誌電影。

當然角度不同觀點不同，觀後引起最大的觸動，我認為是意義重大的教育題材電影。

卡特教練的電影是講對一群自信心無限受挫，屢戰屢敗的隊伍，如何改造他們，塑造新的教育模式。

怎樣在升學率僅有6%的裏士滿中學，而且一旦畢業，學校畢業後沒多久，將會有三分之一的人走進監獄，在這樣黑風孽海的環境，最終隊員們願意去追求內心，超越自己，成為戰無不勝的戰隊。

電影《卡特教練》是由真人真事改編，其原型肯.卡特是位籃球好手，1976-77賽季他的平均得分23.3分。他自Richmond高中畢業後，先後進入San Francisco State,Conta Costa College和George Fox University.卡特教練1997年成為Richmond主教練。

卡特教練以一人之力，不顧校方，家長，喜歡裏士滿球隊的球迷們，頂著各方壓力。

隻是為了讓隊裏孩子們有好的未來，文化成績達標，德智體美勞全麵開花，因為裏士滿這個城市，一畢業便不知未來，生死未卜，走入黑道，械鬥火拚，隨時被槍殺，往往同學之間都是在監獄重逢。

校方也從來不認可這幫隊員，除了籃球短時間給學校帶來榮譽，考大學簡直是無稽之談，而家長更加沒有理念和方向，隻知道籃球可能是這些孩子唯一的機會，從未深遠的想未來和活路。

球迷們在意的是籃球帶來的樂趣以及輸贏，沒誰真正思考過這幫孩子畢業後是阡陌縱橫的道路，還是康莊大道。

沒有人相信他們有資格改變自己的命途，連隊裏的孩子自己都沒有想過自己會有如此大的能量，走到每個人心裏向往的大學。

卡特教練開始用‘地獄式’的訓練，高標準要求讓一群自由散漫，滿嘴髒話，不懂尊師重道，球技超爛屢戰屢敗，固定型思維，不思進取隻知互相推卸責任的少年，變成了一支屢創佳績，連勝13場的“黑馬戰隊”。

麵對籃球戰績逐漸進步，卡特決定對孩子們的未來負責。

關停了籃球訓練館,並且將球員們喊到了圖書館進行補課,當然,有很多人不理解這一舉動，認為印象了隊員們的籃球生涯。

其中包括校長老師還有球員們的家長,除了抗議之外,他們還找來了媒體來報道,同時舉行委員會來強迫卡特打開籃球訓練館,阻止停球的行為。

更有甚者,還會有人們拿石頭砸卡特家的玻璃,在委員會議上,卡特以2比4的票數,被委員會強製取消了禁球。

而最後當所有孩子為了文化成績達標，在已經允許籃球訓練的時候搬課桌在體育館自習，

當萊爾說“先生，謝謝你，拯救了我”，卡特眼裏也閃出了晶瑩。

期間，卡特獨自承受著媒體的輿論壓力，委員會的強製命令，家長的聯名抵製，甚至是孩子們的不理解，萊爾當場離去。

是什麽讓卡特這般堅持自己的理念？我想，是因為他想要得不僅僅是教授這群孩子籃球技能，讓他們戰無不勝，而更是想讓這群孩子，

想讓此類孩子跳出社會底層，擁有光明。為此。

撕掉固有標簽，教育者的奉獻和堅韌讓人折服，最後不僅解放了他的隊員，也顛覆了那個時代關於教育的觀念，拯救了那個時代的“籃球少年。

【五星推薦，細品內容，結局各自觀看，我相信每個人都有自己的解讀以及收獲。】

這期間我不禁深思，好的教育，就是神奇的照亮。“回歸教育的本質問題:什麽才是真正好的教育者?一個孩子,每天隨波逐...但是,他的傲氣和身上幹淨的白襯衫,卻很神奇地鼓舞著隊員們。

對當時固有化思維的人群，並不看好裏士滿球隊，給球隊貼標簽的家長，球迷，校方，乃至自己。

就像大多數人群覺得我家裏沒一個學音樂，難道就沒有音樂細胞？就不能學音樂嗎？我天生對數學就沒邏輯，所以學不好嗎？

喬丹高中曾經連校籃球校隊都未入選，於是喬丹努力，拚命的練習，每組訓練都自己加強度，在那個時候喬丹的母親就是他的‘卡特教練’，最終成為了領域霸主！難道這樣的故事還少嗎？

在看著部電影之前我早晨剛剛看了一篇新聞，複旦大學錢文忠教授說過一個小故事，錢教授定期會更新自己的演講課件。

而本次演講主題是針對於《弟子規》到‘首孝悌’章節時，讓助手搜索，一年以內的‘不孝’弑父‘的例子，然後打印出來，作為演講的案例，很諷刺的是，助手反饋的信息是‘打印字不夠用了’！

日本的《掃除道》是由“日本清掃學習會”創辦人鍵山秀三郎所著，讀完有很深的感觸，說點書中內容所影響的隊伍吧，

大家應該對2018年世界杯日本足球隊取得優異的成績，日本隊在2018年世界杯上擊敗了哥倫比亞，並力壓波蘭和塞內加爾小組出線。

1/8決賽一度2-0領先比利時，隻是在足球賽事中的競技精神，贏得了全世界的尊重，也平了他們的世界杯曆史最佳戰績。但大家注意沒有在敗給比利時隊掃除道的文化影響到的是這個隊伍，代表的日本國家的球隊，臨走時把自己所在的更衣室打掃的一塵不染，並用俄語寫上“謝謝”！並且球迷把看台收拾的幹幹淨淨。

也有網友說：其實中國球迷也會在賽後撿垃圾，隻是在世界杯上沒有機會而已。

這一個個的故事案例，不論18年的世界杯，網友說日本隊走後是有工作人員打掃也好，還是錢文忠教授是為了課件的坡道引入也好，本質一定是以教育之力，開未來之美，以育心之本，尋幸福之意蘊。

而卡特的教學大綱就是洗滌帶有‘黑暗麵標簽’的裏士滿城市，那些留下來烙印， 慢慢的來進化滲透到靈魂，改變固有思維。

卡特教練照亮的是千萬被貼上標簽的孩子們，卡特教練是所有熱愛籃球的人生導師。

就像我們現在多數家長所在意的硬式教育，分數標誌，當然這高考機製下固然重要，但德育一定是基石，成為立人為本的中心支柱。

而不僅僅在於分數的高低，關注不光是專業知識建設而是將來生命的深度。

大家也可以了到解到，中國的德育行動，中國所成立的孔子學院 於2004全球第一所“孔子學院”在韓國首都首爾掛牌。

至今全球126個國家（地區），截至2018年12月，全球已有154個國家建立了548所孔子學院和1193個中小學孔子課堂。其中，一帶一路沿線有53國設立140所孔院和136個課堂，歐盟28國、中東歐16國實現全覆蓋。

孔子學院不僅是文化、言語的外交，也是中國價值觀和仁義禮智信溫良恭儉讓忠孝勇恭廉的優良品質傳播。打造出優質的師資隊伍把中華文化輸出，沁入國外，

向真正的教育者“卡特”教練致敬。

為孔院風華，點讚嘉許！